Przejdź do treści
+48 453 049 912
Oświata · Akademia Edu
BUR

TUS - Trening Umiejętności Społecznych

Z profilaktyką uzależnień cyfrowych i wsparciem psychologiczno-pedagogicznym dzieci i młodzieży

44 hczas trwania
3 terminyhybrydowo
do 20 osóbw grupie
6 000 złnetto za osobę

Dla kogo

Dla nauczycieli wszystkich etapów, pedagogów i psychologów szkolnych, terapeutów i wychowawców świetlic, którzy chcą prowadzić TUS w szkole albo placówce.

Co musisz umieć na start

Doświadczenie w prowadzeniu TUS jest mile widziane, ale niewymagane.

Jak wyglądają zajęcia

Część zajęć online na żywo, dwa dni w sali: ul. Karola Olszewskiego 6, 25-663 Kielce; ul. Rycerska 24, 59-220 Legnica; ul. ks. Piotra Skargi 3, 85-018 Bydgoszcz.

Program

Dzień 1Fundamenty teoretyczne TUS i rozwój społeczno-emocjonalny
online
  1. 1Otwarcie szkolenia i integracja grupy
  2. 2Geneza i podstawy TUS
    • Historia
    • CBT
    • Teoria uczenia się społecznego
  3. 3Metodologia pracy TUS
    • Struktura zajęć
    • Operacjonalizacja
    • Pomiar efektów
  4. 4Rozwój społeczno-emocjonalny dzieci 4-16 lat
  5. 5Analiza przypadków rozwojowych
Dzień 2Trudności rozwojowe i diagnoza uczestników
online
  1. 6Zastosowanie TUS w pracy z dziećmi i młodzieżą
  2. 7Wpływ trudności na funkcjonowanie w grupie TUS
  3. 8Diagnoza uczestników
    • Wywiad z rodzicem
    • Kwestionariusze
    • Cele SMART
  4. 9Kontrakt i współpraca z rodzicami
  5. 10Formułowanie celów treningowych
Dzień 3Metodyka prowadzenia zajęć i struktura TUS
w sali
  1. 11Rola trenera, autorytet i relacja, bezpieczeństwo psychologiczne
  2. 12Reagowanie na trudne zachowania, wzmacnianie pozytywne
  3. 13Struktura zajęć TUS
    • Schemat 8-elementowy
    • Modelowanie
    • Informacja zwrotna
  4. 14Generalizacja umiejętności i praca ze środowiskiem/online
Dzień 4Zdrowie psychiczne i profilaktyka cyfrowa
online
  1. 15Uzależnienia behawioralne
    • Smartfony, Internet, gry
    • Granica norma-uzależnienie
    • Objawy
  2. 16Świat online a rozwój społeczny
    • Regulacja emocji
    • Relacje
    • Samoocena
  3. 17Depresja młodzieńcza i zachowania autoagresywne
  4. 18Warsztat: tworzenie scenariusza TUS z elementem profilaktyki cyfrowej
Dzień 5Indywidualizacja TUS - część I
online
  1. 19Trudności rozwojowe
    • ASD
    • ADHD
    • Zaburzenia zachowania
    • Zaburzenia emocjonalne
    • Lęk społeczny
    • Mutyzm wybiórczy
    • Deficyty funkcji wykonawczych
  2. 20Dostosowanie TUS do uczniów z ASD i ADHD
  3. 21Modyfikacja scenariuszy zajęć
    • Tempo pracy
    • Wsparcie wizualne
  4. 22Warsztat: dostosowanie fragmentu zajęć dla wybranego przypadku
  5. 23Dostosowanie TUS do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami emocjonalnymi
Dzień 6Indywidualizacja TUS - część II i utrwalenie wiedzy
w sali
  1. 24Tworzenie algorytmów umiejętności społecznych
  2. 25Współpraca interdyscyplinarna
    • Nauczyciele
    • Specjaliści
    • Rodzice
  3. 26Warsztat: opracowanie indywidualnego planu pracy TUS
  4. 27Podsumowanie szkolenia
WalidacjaTest teoretyczny, wywiad swobodnyNa czym polega

Razem: 44 h zegarowych według karty usługi w Bazie Usług Rozwojowych (BUR). Czas 44 h obejmuje 6 h przerw.

Harmonogram: Kielce: online 13-14 i 20-21.11, stacjonarnie 15.11 i 22.11.2026. Legnica i Bydgoszcz: online 20-21 i 27-28.11, stacjonarnie 22.11 i 29.11.2026.

Efekty uczenia się

Po szkoleniu uczestnik potrafi to, co poniżej. Każdy efekt sprawdzamy w walidacji, czyli na sprawdzianie na końcu szkolenia.

EfektMetoda walidacji
WiedzaZna historię i podstawy teoretyczne TUS oraz podstawy CBT i teorii uczenia się społecznego
Test teoretyczny, wywiad swobodny
WiedzaRozumie znaczenie rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci i młodzieży w wieku 4-16 lat
Test teoretyczny, wywiad swobodny
WiedzaPotrafi rozpoznać najczęstsze trudności rozwojowe (ASD, ADHD, zaburzenia emocjonalne i zachowania, lęk społeczny, mutyzm)
Test teoretyczny, wywiad swobodny
WiedzaZna strukturę i metodykę prowadzenia zajęć TUS, w tym schemat 8-elementowy, generalizację umiejętności i pracę z rodzicami
Test teoretyczny, wywiad swobodny
WiedzaZna zagrożenia cyfrowe i behawioralne oraz potrafi włączyć elementy profilaktyki cyfrowej i wsparcia zdrowia psychicznego w zajęcia
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościDiagnozować potrzeby uczestników grupy i ustalać cele
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościPlanować i prowadzić zajęcia TUS w formie online, dostosowane do wieku i poziomu rozwoju uczestników
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościOperacjonalizować umiejętności społeczno-emocjonalne w scenariuszach zajęć
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościReagować na trudne zachowania uczestników w sposób bezpieczny i adekwatny
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościProjektować indywidualne plany pracy TUS dla dzieci z różnymi potrzebami edukacyjnymi i orzeczeniami
Test teoretyczny, wywiad swobodny
UmiejętnościStosować elementy profilaktyki cyfrowej i zdrowia psychicznego w praktyce TUS
Test teoretyczny, wywiad swobodny
Kompetencje społeczneRozwija kompetencje w zakresie komunikacji interpersonalnej i współpracy w grupie
Test teoretyczny, wywiad swobodny
Kompetencje społeczneUmie budować relację opartą na autorytecie i bezpieczeństwie psychologicznym
Test teoretyczny, wywiad swobodny
Kompetencje społecznePotrafi udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej w sposób wspierający rozwój uczestników
Test teoretyczny, wywiad swobodny
Kompetencje społecznePotrafi współpracować z rodzicami, nauczycielami i specjalistami w zespole interdyscyplinarnym
Test teoretyczny, wywiad swobodny
Kompetencje społeczneRozwija refleksję nad własnym stylem pracy i kompetencjami trenerskimi
Test teoretyczny, wywiad swobodny

Walidacja

Test teoretyczny, wywiad swobodny. Czas 44 h obejmuje 6 h przerw.

Zaświadczenie

Po szkoleniu dostajesz zaświadczenie o ukończeniu. Jest w nim opis efektów uczenia się i wynik walidacji. Warunkiem jest udział w zajęciach i zaliczona walidacja.

Finansowanie

Na to szkolenie możesz złożyć wniosek o dofinansowanie.Wniosek składasz Ty albo pracodawca, a decyzję podejmuje instytucja. Pomożemy przygotować dokumenty. Jak działa dofinansowanie szkoleń

BURPodmiotowy System Finansowania
  1. 1Załóż konto w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) i zapisz się na usługę po jej kodzie. Kod jest w panelu obok.
  2. 2Złóż wniosek o dofinansowanie do operatora Podmiotowego Systemu Finansowania (PSF) w swoim województwie.
  3. 3Operator PSF decyduje, czy przyzna pieniądze. Po jego decyzji potwierdzimy Twoje miejsce.
Usługa jest dostępna w Bazie Usług Rozwojowych i kwalifikuje się do wniosku o dofinansowanie w ramach Podmiotowego Systemu Finansowania; decyzja o przyznaniu środków należy do operatora PSF.
13-22.11.20266 000 zł netto / os.Zapisz się

Ceny netto. Szkolenie finansowane ze środków publicznych może być zwolnione z VAT. Kiedy szkolenie jest zwolnione z VAT

Dostawca usług w Bazie Usług Rozwojowych nr 160205. Dane usług według kart BUR, stan na 05.11.2026.

IRIN - Instytut Rozwoju i Nauki sp. z o.o., ul. Karola Olszewskiego 6, 25-663 Kielce, Sąd Rejonowy w Kielcach, X Wydział Gospodarczy KRS, KRS 0001032499, NIP 9592061542, REGON 525113640, kapitał zakładowy 40 000,00 zł.

Polityka prywatnościPolityka plików cookiesKontakt